大小不分

大小不分

青少年智力高,耐力低;見識高,注意力低;他們喜歡隨處互動,時時分享。要如何和這個世代溝通?並不容易,但很有趣。 科技,生活, 與價值的演進, 讓年齡成熟, 喜好的規則改變。 小時候,沒有電腦, 沒有手機,沒有AI。 心,有較多的空間, 停在一個純真的階段; 智,有較多的時間, 停在一種簡單的果斷。 10歲時的任天堂, 不會偵測我的動作, 不會連結我的朋友,就連畫面, 都無法與現實的美相比; 20歲時的手機,不能用手指書寫, 不能了解我的習慣, 就連功能,都無法與室機的實用類比。 我,經過了人的智慧與人工智慧的轉換初期。...
最難的邏輯

最難的邏輯

無論什麼「師」,要市場接受,有三大條件:知識力、執行力、溝通力。三者合起來,可以稱為「執行知識的溝通能力」,少有人會。 我的人生,算是豐富的。 更有趣的,是它還在持續的豐富中。 在這一些上下激動, 左右徘徊的拉扯中, 體會到的, 最難控制的邏輯, 就是,把複雜變簡單, 把簡單變複雜。 我父親在過世前,曾經告誡過我: 一旦,把複雜的事情變得更複雜,就會無解; 一旦,把簡單的事情變得複雜,就會好解。 這,一直印在我心中。 也慢慢發現, 這是一個很實在的經驗談。 哲學,談的是簡單, 是一種意識,是一段概念。 硬是要去白話邏輯,...
未來的價值

未來的價值

新人,以誠信、負責、創新、求知、溝通、決定的「六力」培訓;老人,以品格、品行、品德的「三品」來考驗;不管是22K或是220K,在別人眼中,才能成為人才。 價值,有很多種。 但薪水通常都是 直接的與市場價值連結。 而市場價值與被利用的價值 又有正向關係。 簡單來說, 在正常的商業行為下, 越有利用價值的人, 越值得雇主投資。 現在,年輕人在討論起薪時, 都是以「未來價值」或「過去歷程」定調: .我肯學,所以我值錢。 而我通常的回應是,我教你,要收學費。 .我有想法,所以我值錢。 而我通常的回應是,我的想法已經在賺錢...